法律·经济

• “双碳”目标下粤港澳大湾区碳普惠法治化协同路径探究

  魏旭;王萧;

  协同发展是激发粤港澳三地经济潜能、治理效能与创新活力的重要路径之一，在当前全球“双碳”目标背景之下，三地应积极拓展实现“双碳”目标的协同形式。碳普惠作为涵盖微观主体降碳减排行为的市场化激励机制，粤港澳三地在实践中已有一定规则基础与实践经验，基于生态价值、经济价值驱动，三地探索碳普惠制度的法治化协同发展具有逻辑必然性。由于三地制度壁垒、碳普惠制度理论内涵未清、发展模式与程度迥异等多重因素影响，三地难以从根本上将碳普惠制度进行完全融合。应当在碳普惠制度理论内涵界定明晰的前提下，探索三地碳普惠制度“一致+互补”双阶协同模式，以实现协同制度的有效构建。粤港澳大湾区碳普惠的有效协同，将为破解微观层面降碳减排协同发展提供湾区智慧。

  2025年07期 v.41;No.270 5-14+94页 [查看摘要][在线阅读][下载 1915K]
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• 党的作风建设常态化长效化的三重逻辑

  苏涵;刘兴云;

  中国共产党百年奋斗历程中，党的作风建设始终是保持政党先进性的核心命题。在党的作风建设常态化长效化的历史演进逻辑、理论辩证逻辑与当代治理逻辑中，党的自我革命贯穿百年发展进程，从延安整风到新时代全面从严治党，始终遵循马克思主义政党建设规律。百年党的作风建设常态化长效化的历史演进，以及党的作风建设常态化长效化的历史自觉、自我革命历史传承与执政、全面从严治党体系建构及中枢纽带功能发挥共同构成了百年党的作风建设常态化长效化的历史逻辑。新时代党的作风建设需把握党性修养与制度约束的辩证统一，建立传统教育与现代治理的融合机制，构建包含动态响应体系与修身保障制度的系统路径。通过党性教育与传统文化的深度融合、作风问题的全周期治理、党员干部行为规范的制度化保障，推动作风建设从阶段性治理向长效化治理转型，进而为马克思主义执政党治理现代化提供理论支撑与实践方案。

  2025年07期 v.41;No.270 15-24+94页 [查看摘要][在线阅读][下载 1913K]
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• 基于机器学习算法的股票价格预测

  秦研;孔浩铭;

  在近年来人工智能领域的迅猛发展中，机器学习算法在股票价格预测中的应用引起了广泛关注。机器学习的基本原理及其在股票市场中的应用被逐步深入研究。根据不同的算法模型，探讨了支持向量机（SVM）、回归树、神经网络和集成学习四种主要模型的应用。神经网络部分特别关注了前馈神经网络、循环神经网络、卷积神经网络及长短期记忆网络的特性和应用。在集成学习部分，重点分析了XGBoost算法的优势。通过利用贵州茅台股份（600519）的历史交易数据，包括交易日期、开盘价、收盘价、最低价、最高价、成交量、价格变动和涨跌幅等，对上述模型进行了训练和预测。预测结果显示，SVM和CNN模型在拟合度和误差方面表现突出，而综合考虑各项指标后，XGBoost模型在综合性能上较为优越，因此被认为是最合适的模型。

  2025年07期 v.41;No.270 25-34+94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 2413K]
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语言·文字·文学

• 另一种新诗类型：影像中的现代歌诗生成考察

  王潇;

  百年新诗歌性和诗性剥离，转向视觉形式的文体趋势，显示主流倾向的同时也忽略了另一种新诗类型：受传统戏和现代电影的文体观影响，歌诗同影像融合构成的，从歌诗语言形式到声音蒙太奇的跨媒介文体样式。传统戏曲的歌诗本体特性，为纪录型戏曲电影的镜头语言，提供写意的表演情境。早期电影视听失衡状况下，传统戏曲声乐音响的通感修辞，推进影像歌诗的跨媒介生成；影像现代时空境遇中的歌诗抒情语言，形成与电影影像叙事进程紧密关联的现代意涵。其中影像的多重叙事进程，与画面中抒情主体的声音交织，也改变了影像歌诗的现代意涵；歌性在歌诗与影像语言载体间传递。重复、变奏、音乐节奏等语言音乐性、音乐化元素，和声音蒙太奇的多重形态，构成影像现代歌诗的文体形式特征。跨媒介的影像现代歌诗丰富了新诗歌性和诗性调和的类型版图。

  2025年07期 v.41;No.270 35-46+95页 [查看摘要][在线阅读][下载 1958K]
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• 1980年代中后期小说的日常生活叙事转向

  张丰;时曙晖;

  日常生活叙事是中国当代文学的重要叙事形态之一，它注重以微观视角表现普通人的日常生活，具有世俗性、平凡性和琐碎性。由于1950-1970年代小说对宏大叙事的强调，日常生活叙事的审美价值在一定程度上受到了遮蔽。进入1980年代中后期，随着改革开放所催生的市场经济的萌芽和世俗化潮流的推进，当代小说开始经历一场显著的日常生活叙事转向，这主要体现在三个方面：在题材选取上由对革命历史的讲述转向对日常生活的描写；在人物塑造上由对英雄人物的凸显转向对凡俗大众的刻画；在叙事形态上由偏重于宏观叙述的“元叙事”转向倾向于微观经验的“小叙事”。日常生活叙事的兴起不仅拓展了文学的表现范围，深化了文学与现实生活的联系，也通过对宏大叙事的消解和补充，促进了1980年代文学的自律性建构。

  2025年07期 v.41;No.270 47-55+95页 [查看摘要][在线阅读][下载 1914K]
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• 旅游开发背景下传统村落的语言景观研究——以汕头市樟林古港为例

  潘莹;张坚;

  传统村落因其独特的历史背景、文化资源和自然景观，近年来成为乡村旅游开发的重点对象。文章以汕头市樟林古港为研究对象，通过随行观察、影像记录、访谈等方法，系统分析其语言景观在旅游开发背景下的保护与利用现状。研究发现，樟林古港的标牌类型丰富，其中的古建筑标牌占比最高且最具本土特色，在旅游开发背景下较好地保留了原有风貌；樟林古港的语言景观具有以下特征：中文单语标牌占绝对主导地位，官方先行与私人滞后的标牌旅游化差异明显，古建筑标牌在旅游开发与产权归属之间存在冲突，景点标牌呈现出“外简内丰”的空间分布格局。结合樟林古港在古建筑资源与潮侨文化方面的核心优势，研究针对其语言景观的现存问题提出相应建议：适当提高中英双语标牌的比例与质量，加强村民对语言景观建设的认知，数字化保存古建筑及其标牌，打造创意打卡点与潮侨文旅形象。

  2025年07期 v.41;No.270 56-66+95页 [查看摘要][在线阅读][下载 2279K]
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泛韩江文化研究

• 潮州红色音乐在新时代的审美变迁与社会功能重构

  郑尧;

  文章以新时代文化语境为背景，运用音乐美学、文化社会学跨学科理论，深入剖析了潮州红色音乐的审美演变逻辑和社会功能的重构路径。潮州红色音乐的审美变迁与社会功能重构并非孤立存在的两种现象，而是处于同一文化发展进程中相互作用、协同演进的辩证统一体。在审美维度，潮州红色音乐因受众群体代际更替与文化生态多元化影响，呈现出创作题材从革命叙事向多维情感表达的范式迁移、创作形式的跨界融合创新、表演空间的多维拓展等特征；在社会功能层面，其在地域文化基因传承、民族文化认同建构、教育激励功能的时代拓展及文旅产业协同引擎等领域实现了功能谱系的拓展与升级。审美变迁驱动社会功能革新，社会功能重构反哺审美发展。

  2025年07期 v.41;No.270 67-75+95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 1943K]
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• 潮州文化数字化传播优化路径研究

  刘雪珊;

  数字技术带来的颠覆性创新促使文化产业在创作、传播、消费与产业格局方面发生深刻变化。在此背景下，潮州文化能否打造成为文化产业特色品牌元素，文化元素是否有价值，取决于其是否能成为某种异质资源或特殊产品，提供等值的精神、审美或满足受众其他需求。本研究基于文化数字化三层次内容分析当前潮州文化数字化的三大问题，包括潮州文化产品与内容数字化程度低、文化深度体验感不足、文化创作和生产的数字化进程缓慢。结合文化选择、资源基础理论提出识别和细分文化产品内核、构建专业数字化媒介平台、创设潮州文化体验空间、建立潮州文化资源大数据库的数字化传播优化路径。

  2025年07期 v.41;No.270 76-84+96页 [查看摘要][在线阅读][下载 1968K]
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新时代教育发展理论与动态

• 闽南文化视阈下的漳州古城保护开发策略研究

  郑皓怡;

  漳州古城是漳州文脉之所在，是漳州城市的会客厅，也是展示闽南文化的一个重要窗口。本文以漳州古城为研究对象，分析漳州古城保护开发现状，总结现阶段存在的问题并针对这些问题提出切实可行的提升策略，以期推动漳州古城的可持续发展，助力漳州打造“田园都市，文化名城”，加快世界闽南文化交流中心建设。

  2025年07期 v.41;No.270 85-89+96页 [查看摘要][在线阅读][下载 1854K]
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• 大数据背景下会计教育与人才培养的创新路径

  亓雅茹;

  在大数据技术重塑会计行业的当下，传统会计教育模式面临诸多挑战。本文从紧跟行业动态优化课程体系、融合大数据技术创新教学方法、多主体协同加强实践教学、深化校企合作推动产教结合等方面，探讨了会计教育与人才培养的创新路径，旨在为会计行业培养适应大数据时代需求的高素质复合型人才提供参考。

  2025年07期 v.41;No.270 90-93+96页 [查看摘要][在线阅读][下载 1838K]
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• “讲好校园故事、传播好校园声音”主题征稿启事

  <正>习近平总书记在党的二十大报告中指出,要“讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象”。在中共中央政治局第五次集体学习时总书记再次强调,要“讲好中国故事、传播中国经验、发出中国声音,增强我国教育的国际影响力和话语权”。讲好中国故事、传播好中国声音是新时代新闻宣传工作的主旋律,也是新闻宣传工作的根本遵循和总要求。讲好中国教育故事,讲好校园故事、传播好校园声音,对于贯彻落实总书记重要讲话精神,营造教育改革发展良好氛围,建设教育强国具有重要的战略意义。为此,中国陶行知研究会、中国教育发展战略学会、中国红色文化研究会联合主办“讲好校园故事、传播好校园声音”活动,中国教育电视台、中国教育报、中国教师报提供媒体支持,我刊本着搭建高质量学术合作平台、服务于学会的原则,为活动提供学术支持。

  2025年07期 v.41;No.270 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 484K]
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• 《汕头大学学报》投稿须知

  <正>《汕头大学学报》(人文社会科学版)是由广东省教育厅主管、汕头大学主办的综合性人文社会科学学术期刊,创刊于1985年,月刊,国内外公开发行。本刊欢迎具有创新性、综合性、前沿性的人文社会科学研究成果。为进一步方便作者和读者,现将投稿注意事项告知如下:1.来稿以10 000-25 000字左右为宜。要求有创新性、学术性、批判性和问题意识,应穷尽文献、论证充分、言简意赅,忌题材陈旧和闭门造车。所论重大理论问题、重要学术问题者可适当扩充篇幅。稿件正文之前请附论文中文摘要(300-400字左右,摘要应以第三人称语气叙述,不得出现“本文”、“我”、“我们”等主观性词汇)、英文摘要(允许与中文摘要有所不同,不必对应翻译,约200个英文单词)、关键词(3-8个)、作者简介(包括姓名、出生年月、性别、民族、籍贯、工作单位、学历学位、职称)。若投稿是作者承担的科研基金项目成果,请务必注明项目名称和项目编号。2.注意区分注释(对文章中某一内容的进一步解释、补充说明或作者对自己观点的阐发)与参考文献,注释以脚注形式出现。参考文献一律置于文末(具体要求参见《信息与文献参考文献著录规则》)。3.注释与参考文献著录项目要齐全(需要加文献标识码)注释为每页单独编号,序号形式为上标格式带圈数字,参考文献连续编号,序号形式为上标格式方括号数字,但同一文献只能用一个序号。

  2025年07期 v.41;No.270 97页 [查看摘要][在线阅读][下载 579K]
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